2/5、2/6の2日間で中学２年生はpepperを活用した授業を行いました。
Pepperに図形の上を移動するようなプログラムを考え、試行錯誤しながら頑張っていました。
図形は単なる直線ではなく、角度もあるので、peeperを回転させるための角度や、辺の長さも考えないといけないので、思うように動かすには苦労もありました。